De jolis bonhommes en pâte à modeler.

En visite à la médiathèque pour l'expo des écoles.

C'était notre dernière visite à la médiathèque pour admirer tout le travail réalisé par les enfants des écoles autour du thème "j'aime ma planète". C'était très varié et les enfants ont beaucoup apprécié.

Nous remercions Monique pour sa visite guidée.

atelier sciences : séance FLOTTE-COULE

Pour préparer un atelier de la matinée sciences, nous avons fait une petite séance où il s'agissait de verbaliser tout d'abord ce que signifiait les mots flotte et coule et ensuite  il fallait observer et tester différents objets de matière différentes et de tailles différentes pour savoir s'ils allaient flotter ou couler.
Enfin il fallait classer sur un panneau les objets en mettant d'un côté ceux qui flottaient et de l'autre ceux qui coulaient.
PS: quelques petits pièges, certains objets pouvaient flotter dans un premier temps et ensuite couler ou bien flotter ou couler selon comment on les posait sur l'eau; de quoi soulever d'autres questions et essayer d'y trouver des réponses.

jeux mathématiques PS-GS

Jeu des poissons

Ce jeu fait travailler pour les petits: la numération de 1 à 6 , l'attention visuelle pour retrouver les poissons correspondant à un graphisme particulier , le déplacement sur piste comme n'importe quel jeu de plateau et la comparaison de  quantité pour voir qui a gagné.

Pour les grands on travaille en plus: le calcul lorsqu'on ajoute la quantité de poissons obtenue à celle que l'on a déjà et le complément à 10.

parcours de gym dans la cour

C'était la semaine dernière il faisait très chaud, aussi nous avons organisé un parcours de gym de la cour en utilisant le toboggan, la marelle quelques cerceaux et les arbres.Les petits ont aussi fait du vélo en respectant certaines contraintes.

visite au jardin

Nous sommes allés dans notre jardin, les fraises ont bien poussé , les petits pois étaient prêts à être ramassés, quant aux fèves elles le seront bientot.
Aussi ce matin, chaque enfant a écossé la gousse de petit pois qu'il avait ramassé et nous avons goûté les petits pois crus, sans sel et avec. La plupart des enfants ont bien apprécié.

jeu de langage

vocabulaire corporel et spatial, noms des différentes formes, aliment ou élément produit par un animal...
autant de choses à découvrir à travers ce jeu de langage

Dégustation de la salade de notre jardin

En visite au jardin:

Les fèves et les pois ont bien poussé.

 Les fraises ont un peu plus de mal.
Les salades (frisées et scaroles) quant à elles étaient prêtes à manger , nous les avons donc goûtées au petit déjeuner avec de la vinaigrette.

nouvel album :"Une si petite graine" d'Eric Carle

Voici le nouvel album sur lequel nous travaillons actuellement.

 L'histoire raconte les péripéties d'une minuscule petite graine qui va devoir affronter divers dangers avant de pouvoir se développer et donner naissance à une fleur magnifique, celle du tournesol.

kappla (jeu de construction dans l'espace)

En début d'année les kapplas étaient utilisés librement pour réaliser des constructions, maintenant on peut aussi réaliser  des constructions à partir de différents modèles (plus ou moins difficiles, à plat ou en volume).

jeu de lecture avec lettres mobiles en PS

Chaque enfant choisit un mot et doit trouver les lettres correspondantes pour reconstituer le mot en dessous de celui-ci. L'enfant travaille sur le sens de la lecture, le vocabulaire spatial : avant, après, entre et le nom des lettres.

anniversaire de février

Pour leur anniversaire Amaël et Thalya avaient choisi un fondant au chocolat et un gâteau aux carambars.Vous trouverez les recettes dans le cahier de vie de votre enfant.
 Thalya était malheureusement absente, elle soufflera donc ses bougies avec les enfants qui fêteront leur anniversaire au mois de mars.

atelier repérage spatial

Le jeudi et le vendredi  en début d'après-midi pour que je puisse prendre en charge un atelier de langage où l'on travaille spécifiquement la compréhension, un groupe travaille en autonomie sur du répérage spatial en symétrie, un autre fait des jeux de phonologie avec Brigitte . Ensuite, on fait  tourner les groupes pour que tout le monde puisse participer aux trois ateliers.

Voici un aperçu des formes à compléter ou à reproduire et à la fin un peu de création avec un modèle à créer soit même.